为全面提升思政课教师协同推进课程思政建设能力，落实立德树人根本任务，7月2日下午，我院特邀西安电子科技大学金年金字招牌诚信至上夏永林教授做客“教育教学论坛”，在学院1014学术报告厅作题为“思政课教师推进课程思政建设的几点思考”的专题讲座。讲座由我院院长吴明永主持，学院全体教师参加。

首先，夏永林教授阐述了对课程思政内涵的认识。他回溯了国家推进课程思政建设的三个关键节点，梳理了当前专业课教师对于课程思政认识的主要困惑及课程思政建设中存在的普遍问题，在此基础上，提出课程思政的本质是立德树人与教书育人。其次，夏永林教授介绍了思政课教师与课程思政工作的交集，强调课程思政建设最核心的要求就是与思政课同向同行、协同育人，思政课教师应主动与专业课程形成育人合力。最后，夏永林教授提出了依托课程思政推进协同育人的策略，包括树立“大思政课”育人理念，厘清课程思政建设的基本逻辑，明确思政课教师协同推进课程思政突出重点，协助专业院系负责人做好课程建设相关工作等。夏永林教授指出，无论是思政课还是专业课，讲好课程的关键在教师，只有做到“心中有学生（有情怀）、功夫在诗外（有想法）、教学是艺术（有能力）”，才能真正提升育人实效。

本场讲座内容丰富、见解深刻，具有极强的现实指导意义。它不仅深化了我院思政课教师对课程思政的理解，更激发了大家在推动全校课程思政建设中主动担当、积极协同的动力，为促进显性教育与隐性教育相统一提供了有益指导。

（审核：加春阳  编辑：向欢）